【高校生向け】英語長文の勉強法!英語が苦手な人は何から始めればいい?

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こんにちは!創心館です。

今回は、高校生に向けて英語長文の勉強法についてお話ししたいと思います。

高校生で英語が苦手な人について考えるとき、私は大きく2つのタイプに分けて考えるようにしています。

1つ目は、中学生の頃は英語が得意だったのに、高校生になってから急に英語が苦手になってしまった人。

2つ目は、中学生の頃から英語が苦手だったけれど、これから大学受験に向けて英語を勉強していきたい人。

同じ「英語が苦手な高校生」でも、この2つでは勉強を始めるべき場所が大きく違います。

今回は、共通テストや中堅私立大学の入試で出題される英語長文を読めるようになることを一つの目標として、それぞれのタイプに合った勉強法を紹介していきます。

① 中学生の頃は英語が得意だったのに、高校生になって苦手になった人

高校受験までは英語が得意だった。模試でもそれなりに点数を取れていたし、英語はむしろ得点源だった。

ところが、高校生になった途端に英語の授業についていけなくなり、定期テストでも思うように点数が取れなくなってしまった。

このような人は、決して少なくないと思います。

特に、ある程度偏差値の高い高校に進学した生徒には、こうしたケースがよく見られます。

そもそも進学校に通っている生徒の多くは、中学生の頃には英語でそれなりに得点できていたはずです。

では、なぜ高校生になって急に英語が難しく感じられるようになるのでしょうか。

理由はいくつか考えられますが、大きいのは高校英語になると覚えなければならない単語の量が一気に増えること、そして学校の授業の進度が中学校と比べて格段に速くなることだと思います。

中学校では比較的余裕を持って理解できていた生徒でも、高校の授業についていくだけで精一杯になってしまうことがあります。

その結果、わからない単語や文法が少しずつ積み重なり、気づいたときには英語長文が全然読めなくなっていた、というわけです。

では、このような人は何から勉強すればよいのでしょうか。

まずは英文法の基礎を固めよう!

最初に取り組んでほしいのが、英文法の復習です。

共通テストや中堅私立大学の英語長文を読むうえでは、まず高校英文法の基礎的な内容をしっかり理解しておく必要があります。

もちろん難しい文法事項まで知っているに越したことはありませんが、最初から難関大学レベルの文法問題集を解く必要はないと考えています。

私がおすすめする参考書の一つが、**『大岩のいちばんはじめの英文法【超基礎文法編】』**です。

この参考書は、英文法の基本的なところから丁寧に説明されているため、高校英語をもう一度基礎から学び直したい人におすすめです。

ただし、注意してほしいことがあります。

それは、参考書を一度読んで「なるほど、わかった!」で終わらせないことです。

テキストに出てきた例文は、すべて覚えてしまうくらいの気持ちで取り組んでほしいと思います。

日本語を見て、学習した文法を使った英文を自分で作れるか。なぜそのような語順になるのか説明できるか。

そこまでできれば、かなり理解が深まっているはずです。

参考書を何冊も買う必要はありません。まずは1冊をしっかり仕上げることをおすすめします。

英単語はシステム英単語の第3章あたりを一つの目標に!

英文法と並行して取り組んでほしいのが、英単語の暗記です。

高校の英語長文が読めない原因として、単語の知識不足は非常に大きいと思います。

単語の意味がわからなければ、当然ながら文章の内容も理解できません。

単語帳については、学校から配布されているものがあれば、基本的にはそれを使ってもらって構いません。

例えば、

  • システム英単語
  • 英単語ターゲット1900
  • LEAP(リープ)

といった単語帳です。

これらの単語帳は大学受験でも広く使われているものですので、まずは学校で使っている1冊をしっかり覚えていきましょう。

システム英単語を例にすると、個人的には高校1年生のうちに第2章まで、高校2・3年生であれば第3章までを一つの目標にしてほしいと思います。

共通テストである程度得点できるようになりたいのであれば、まずは第3章までの単語をしっかり覚えることを目指してみましょう。

もちろん、これはあくまで目安です。志望大学によっては、さらに多くの単語を覚える必要があります。

大切なのは、単語帳を何周したかではなく、実際に英語長文の中でその単語が出てきたときに、すぐに意味がわかる状態になっていることです。

英熟語の勉強も忘れずに!

文法も勉強した。単語もかなり覚えた。

それでも長文を読んでいると、意味の取れない部分がたくさん出てくる。

そんな人は、英熟語の知識が不足している可能性があります。

英熟語の学習には『英熟語ターゲット1000』などの専用の単語帳を使うのもよいと思います。

ただ、私としては、その前に一つやってみてほしいことがあります。

それは、学校で配布されている英文法の参考書や問題集に載っている熟語を、先に覚えてしまうことです。

例えば、『Vintage』『Bright Stage』『Next Stage』『Evergreen』などを使っている人も多いのではないでしょうか。

こうした教材にも、重要な熟語がまとめられているページがあります。

まずはそこに載っている熟語を、一度すべて覚えてみてください。

いきなり1000個の熟語を覚えようとするよりも取り組みやすく、短い期間で一通り復習できると思います。

すでに学校から配布されている教材を活用するわけですから、新しく参考書を買う必要もありません。

基礎を固めたら、いよいよ英語長文に挑戦!

ここまで紹介してきた英文法・英単語・英熟語の基礎が固まってきたら、実際に長文問題に取り組んでみましょう。

英語長文が苦手だという生徒でも、単語や文法の勉強をしっかりやり直したことで、以前よりもかなり読めるようになったというケースがあります。

これまで読めなかった理由が、単純に知識不足だったということですね。

一方で、単語の意味もわかるし、文法も一通り勉強した。それなのに英文をうまく訳せないという場合は、英文解釈の勉強も必要かもしれません。

高校英語になると、一文が長くなり、関係詞や分詞などによって複雑に修飾されている英文も増えてきます。

そのため、一文の中で何が主語で、何が動詞なのか、どの部分がどこを説明しているのかを正確に捉える練習も大切になります。

このあたりは自分では原因を判断しにくいところでもあるので、英語の先生に相談してみるのもよいでしょう。

そして、長文問題を解いた後は、必ず復習するようにしてください。

復習方法については、以前のブログ「中学生向け英語長文の勉強法」で詳しく紹介しています。

↓長文問題の効果的な復習方法はこちら!↓
【中学生向け】英語長文の勉強法!長文問題で点数が取れない原因と効果的な復習方法 – 創心館

私が特におすすめしているのは、一つの長文を30回音読することです。

ただし、何も考えずに30回声に出すのではありません。英文を前から読み進めながら、頭の中で内容を理解できるように練習していきます。

詳しくは前回の記事を読んでいただければと思いますが、この復習方法は高校生にもぜひ実践してほしいものです。

また、共通テストでは長い英文を限られた時間で読み、設問に答える必要があります。

英文を正確に読めるようになってきたら、次は時間を計って問題を解く練習も取り入れていきましょう。

最初から速く読む必要はありません。まずは正確に読めるようになること。そのうえで、少しずつ読むスピードを上げていくことが大切です。

② 中学生の頃から英語が苦手だった人

続いて、中学生の頃から英語が苦手だった人について考えていきます。

高校生になり、大学受験に向けてそろそろ英語の勉強を頑張らないといけない。

でも、学校の授業は難しくて何を言っているのかよくわからない。単語帳を開いてみても、知らない単語ばかりで全然覚えられない。

こうした人もいるのではないでしょうか。

このような人にまず伝えたいのは、無理に高校英語の勉強から始めなくてもよいということです。

中学英語が十分に理解できていない状態で高校の英文法や長文問題に取り組んでも、なかなか思うように進まないと思います。

ここは思い切って、中学英語の復習から始めてみましょう。

中学英語をもう一度、最初から勉強しよう!

文法の勉強におすすめなのが、

『中学英語を〈もう一度〉はじめからていねいに』

『中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく。』

といった、中学3年間の英文法を基礎から学び直せる参考書です。

中学生の頃から英語が苦手だった人は、まずこうした教材を1冊選び、最初から丁寧に進めてみてください。

ここでも大切なのは、ただ問題を解いて丸付けをするだけで終わらないことです。

テキストに載っている例文について、日本語を見たときに、自分でその英文を作れるくらいまで仕上げてほしいと思います。

例えば、現在完了の単元を学習したのであれば、その単元の例文を日本語から英語に直せるかどうかを確認する。

関係代名詞を勉強したのであれば、関係代名詞を使った英文を自分で作れるようになるまで練習する。

このように、参考書に出てきた英文を自分でも使える知識として、少しずつ頭の中にストックしていきましょう。

最初は時間がかかるかもしれません。

しかし、なんとなく理解した状態で次々と単元を進めるよりも、しっかり理解してから進める方が、結果的には近道になると思います。

英単語は英検3級レベルを目標に!

英文法と並行して、中学レベルの英単語も覚えていきましょう。

おすすめは、英検3級レベルの単語帳です。

高校生なのに中学生向けの単語帳を使うのは少し抵抗がある、という人もいるかもしれません。

しかし、大学受験のために勉強するのであれば、なおさら基礎は大切です。

知らない単語が大量にある状態で高校生向けの難しい単語帳に取り組むよりも、まずは中学レベルの単語を確実に覚えてしまいましょう。

また、中学英語の復習から高校英語への橋渡しとして、旺文社の**『英単語ターゲット1200[改訂版]』**もおすすめです。

この単語帳には、中学校で習った基本的な単語の復習から、高校で必要になる英単語や熟語まで収録されています。

英検3級レベルの単語がまだ十分に覚えられていない人は、まずそのレベルの単語から復習し、ある程度覚えられたら『英単語ターゲット1200』に進んでいくとよいと思います。

最初から『システム英単語』や『ターゲット1900』が難しいと感じる人も、段階を踏んで語彙力を高めていきましょう。

英検3級の長文をスラスラ読めるか確認しよう!

中学英語の復習がある程度進んだら、一度、英検3級の長文問題を読んでみてください。

これが一つの確認ポイントになると思います。

英検3級の長文を、ほとんど引っかかることなくスラスラ読めるでしょうか。

知らない単語がいくつも出てきたり、文法がわからず途中で何度も止まってしまったりするようであれば、まだ中学英語の復習が必要かもしれません。

反対に、英検3級レベルの長文を大きな問題なく読めるようになってきたら、高校英語の学習に進んでもよいと思います。

もちろん、英検3級に合格していなければ高校英語を勉強してはいけない、という意味ではありません。

あくまで、中学レベルの英文をどれくらい理解できているかを確認するための目安です。

ここまでできるようになれば、先ほど①で紹介した高校英文法や英単語の勉強に進んでいきましょう。

中学英語の復習に時間を使うことを、もったいないと感じる人もいるかもしれません。

しかし、基礎が抜けた状態で難しい参考書に取り組み続ける方が、かえって時間がかかってしまうこともあります。

焦らず、まずは今の自分に必要な勉強から始めてほしいと思います。

③ 大学受験までの時間を逆算して、勉強計画を立てよう!

ここまで2つのケースに分けて英語の勉強法を紹介してきました。

ただ、実際には英語が苦手になった原因も、今の英語力も、一人ひとり違います。

高校1年生なのか、高校3年生なのかによっても、使える時間は全く違います。

大学受験までまだ2年ある人と、あと半年しかない人とでは、当然ながら勉強の進め方も変わってきます。

例えば、中学英語の復習が必要な高校3年生であれば、いつまでに中学英語を終わらせて、いつから高校英語の勉強に入るのか。

英単語は1日に何個覚えるのか。いつから長文問題に取り組み始めるのか。

こうした計画を立てずに、ただ毎日なんとなく英語を勉強していても、大学受験までに必要な学習が終わらないかもしれません。

私が大切だと考えているのは、今の自分の英語力と、志望大学の入試問題との間にどれくらい差があるのかを把握することです。

その差を埋めるために、何を、どの順番で、いつまでに勉強する必要があるのか。

そこを明確にして、1日1日の勉強に取り組んでいきましょう。

④ 英語の勉強に困ったら、ぜひ創心館にご相談ください!

とはいえ、自分で今の英語力を正確に把握して、大学受験までの勉強計画を立てるというのは、なかなか難しいことだと思います。

そもそも、自分がなぜ英語長文を読めないのか、何が足りていないのかがわからないという生徒も多いのではないでしょうか。

そんなときは、ぜひ私たち塾の先生を頼ってほしいと思います。

創心館では、高校生の授業はすべて個別指導で行っています。

中学生の場合は、高校入試という共通の目標に向けて学習を進めていくため、集団指導と個別指導の両方を用意しています。

一方、高校生の場合は、学校によって授業の進度や使用している教材が大きく異なります。

さらに、大学受験では志望大学や受験方式によって、必要な勉強も変わってきます。

同じ高校2年生でも、中学英語の復習から始めた方がよい生徒もいれば、すでに難関大学の入試問題に取り組める生徒もいます。

こうした違いに対応するため、創心館では高校生の授業を個別指導で行っているわけです。

英語の個別指導は週1回から受講していただけますが、英語が苦手で、これから本格的に立て直していきたいという人には、個人的には週2回の受講をおすすめしています。

もちろん、部活動や学校の予定、ほかの教科との兼ね合いもあると思いますので、一人ひとりの状況に応じて相談しながら決めていきます。

個別指導のよいところは、生徒一人ひとりの理解度に合わせて授業を進められることです。

中学英文法に抜けがあるのであれば、そこから復習する。

英単語が不足しているのであれば、覚えるべき範囲を決めて学習を進める。

文法や単語は理解できているのに長文が読めないのであれば、英文解釈や長文読解の練習に取り組む。

このように、今の自分に必要な勉強を明確にしたうえで、志望大学の合格に向けて一緒に計画を立てていくことができます。

「英語を勉強しないといけないのはわかっているけれど、何から始めたらいいかわからない」

「中学生の頃から英語が苦手で、大学受験に間に合うか不安」

「高校に入ってから英語の成績が下がってしまった」

そんな高校生の皆さんは、ぜひ一度、創心館までご相談ください。

今の自分に必要な勉強を一つずつ明確にして、大学受験に向けて一緒に頑張っていきましょう!

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