【英検準2級】大問1は7回とも「名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1・熟語5」｜新形式7回の分析

英検準2級は、2024年度に問題の形が大きく変わりました。
「何が変わったのか」「どこから手をつければいいのか」が分かりにくい級です。

創心館では、英検準2級の過去問を9回分、1問ずつデータにして数えました。
すると、新しい形式の7回すべてで、大問1の中身がまったく同じ構成だったことが分かりました。

創心館が調べた範囲

2023年度第1回から2026年度第2回までの9回分です。
このうち新しい形式（2024年度第1回以降）が7回、それ以前の形式が2回という内訳になります。

9回すべて公式の解答で答え合わせをしており、リスニングの原稿も9回分そろっています。以下、「新形式」と書いたものは7回分の数字です。

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大問1は7回とも「名詞4・動詞4・形容詞1・副詞1・熟語5」

これが、今回いちばん驚いた結果です。

新形式の大問1は15問。その内訳が、7回とも一字一句ちがわず同じでした。

種類	毎回の問題数
名詞	4問
動詞	4問
形容詞	1問
副詞	1問
熟語	5問

つまり単語10問・熟語5問。そして(11)〜(15)の5問は、7回とも熟語でした。

さらに大きいのが、文法だけを問う独立した問題が、新形式7回で1問も出ていないことです。
それ以前の2回では6問出ていました（過去完了、関係副詞 where、by the time の後の時制など）。

ここから言えることははっきりしています。準2級の大問1は、語彙に時間をかけるのがいちばん効率的です。

でも「過去問の答えを覚える」だけでは足りません

ここが準2級の難しいところです。

大問1で正解になった熟語を9回分すべて並べると、49個ありました。そのうち、2回正解になったものは1つもありません。
単語のほうも、2回正解になったのは erase（消す）と respect（尊敬する）の2語だけでした。

4級や5級なら、過去問を解いて答えを覚えることがそのまま得点につながります。
けれど準2級では、同じ答えはまず戻ってきません。過去問は「出方を知るため」に使い、語彙そのものは熟語帳・単語帳で幅広く広げる必要があります。

なお大問1は4割ほどが A・B の会話形式でした。会話でよく使う言い回しも、あわせて押さえておきたいところです。

Eメール問題は、7回連続で同じ型でした

2024年度から、ライティングが英作文の1題から、Eメール返信（40〜50語）を加えた2題になりました。

このEメール問題が、見事なまでに型どおりです。新形式の7回とも、次の形でした。

• 外国人の知り合いから届いたメールに返信する
• 下線が引かれているのは、7回とも「a ＋名詞」の形（a library、a new stadium など）
• その下線部について質問を2つ書く
• 相手から聞かれるのは、7回とも「今後〜は増える／広まる／重要になると思うか」という将来予想

題材を日本語でまとめると、駅の近くの図書館にカフェがあった／新しいスタジアムでスポーツ観戦をした／湖でボートに乗り鳥を観察した／温水プールのあるスポーツセンター／お年寄り向けの無料バス／清掃イベント／新しい枕と睡眠を記録するアプリ、といったものでした。

型が決まっているということは、練習した分だけ得点になるということです。
「将来予想に答える文 → 下線部について質問を2つ」という骨組みを先に決めてしまえば、本番で迷いません。

英作文のテーマは「生活習慣」と「身近な機器」

意見を書く英作文（50〜60語）のテーマを9回分で分けると、学生・子どもの生活習慣が4回、スマホなどの機器・家電が4回、社会の話題が1回でした。

病院は週末も開いているべきか／学生が夏休みの学習計画を立てるのはよいことか／学生が朝早く起きて勉強するのはよい考えか／スマホを持っている人がタブレットも持つのはよい考えか／子どもが毎日の寝る時間を自分で決めるのはよいことか／スマホでメモをとるのはよい考えか／学生が本の感想を友だちと伝え合うのはよいことか／家事をするロボットは家族にとってよいか／家にテレビは必要か

どれも中高生が自分のこととして考えられる話題です。日ごろから「自分はどちらの立場か、理由は2つ言えるか」を考えておくと、そのまま使えます。

2024年度の変更点をまとめます

項目	変更前	変更後
大問1	20問	15問（文法の独立問題3問がなくなった）
大問3	物語文2問＋説明文3問	物語文2問のみ
リーディングの選択問題	37問	29問
ライティング	英作文1題	Eメール＋英作文の2題

大問2・大問4・リスニングの問題数と形式は変わっていません。

長文もリスニングも「理由」がよく問われます

設問の種類を数えていて、はっきり出たのがこれです。

• 長文（大問4Bの説明文）の設問で最も多いのは「理由」で8問
• リスニング第3部の設問でも「理由」が最も多く、90問中17問
• リスニング第2部でも「理由」が8問、「電話の目的」が6問、「次の行動」が5問

読むときも聞くときも、because や so の前後、However のあとに注意を向けること。これだけで拾える問題が増えます。

リスニングのひっかけも、はっきりしています。放送に出てきた語をそのまま使った誤りの選択肢が多く、「誰の行動か」「いつのことか」を取りちがえさせる形も目立ちました。

第3部で読まれる文章90本のうち、人物の話が55本、アナウンスが19本、説明文が16本です。アナウンスの場所は店内・機内・学校・空港・駅・動物園・プール・コンサート会場などでした。

長文の題材

大問3は9回とも物語文で、主人公の悩み → 周りの人の助言や出来事 → 気持ちの変化、という流れが多く見られました。設問も「心情」「心情の変化」が中心です。

大問4Bの説明文は、昔からある物や文化の変化が4回（ゲームセンター、ドライブインシアター、地方新聞、塩）、動物が3回、環境・暮らしが2回でした。

9回すべてに出ていた単語

中1レベルの語・人名を除いて選びました。9回中9回、つまり毎回出ていた語がこれだけあります。

単語	意味	9回中
however	しかし	9回
important	重要な	9回
while	〜する間に／〜の一方で	9回
own	自分自身の	9回
another	もう1つの、別の	9回
decided	決めた（decide）	9回
during	〜の間に	9回
several	いくつかの	9回
probably	たぶん	9回
college	大学	8回
enough	十分な	8回
instead	その代わりに	8回
experience	経験	8回
local	地元の	7回
actually	実は	7回
environment	環境	7回

熟語では、look for（〜をさがす）、decide to 〜（〜することに決める）、would like to 〜（〜したい）、in the future（将来）、because of 〜（〜のために）、for example（たとえば）、find out（調べてわかる）、make sure（確かめる）、right away（すぐに）あたりが、くり返し出ていました。

まとめ：準2級でやることは5つ

• 大問1は単語10・熟語5で形が固定。文法の独立問題は出ていないので、語彙に時間を使う
• 同じ答えはくり返されない。過去問の暗記ではなく、語彙を広げる
• Eメール問題は型が7回連続で同じ。骨組みを決めて練習する
• 長文・リスニングとも「理由」が最多。because / so / However に注意
• リスニングは聞こえた語が入った選択肢を疑う

創心館の英検対策について

創心館では、この記事と同じように過去問を1問ずつデータにして分析し、そのうえでオリジナルのテキストを作っています。5級・4級・3級・準2級・準2級プラス・2級の6冊です。

• 準2級のテキストは全24回。1回50分の授業に合わせた構成です
• 問題・英文はすべてオリジナルで、過去問の英文は使っていません
• 全問を、作った人とは別の担当が正解を見ずに解き直し、答えが一致することを確かめています
• リスニング音声は本番に近い速さのものと、練習用のゆっくり版の2種類を用意しています
• 毎回の授業のはじめに単語テストがあります。準2級では過去問によく出る順に並べた、1200語のオリジナル単語帳を使います
• 授業は単語テストで語彙を積み上げてから、大問1（単語・熟語）の回に進む順番にしています

「同じ答えは出ない」という準2級の性質を考えると、語彙をどれだけ広げられるかが勝負になります。
くわしくは英検対策のページをご覧ください。ライティングの添削や二次試験（面接）の練習にも対応しています。

※この記事の数字は、創心館が英検の過去問を1問ずつデータにして数えたものです。問題の内容は年度によって変わることがあります。
※試験日・検定料・合格点・試験時間・申し込み方法などは、公益財団法人 日本英語検定協会の公式サイトでご確認ください。